Vertrauenslehrer
v.l.: Herr Allmendinger, Frau Motzek, Herr Groß
Aufgaben der Vertrauenslehrer
- sollen von allen am Schulleben Beteiligten tatkräftig unterstützt werden; insbesondere obliegt diese Aufgabe der Schulleitung und dem gesamten Lehrerkollegium
- können in Fragen der SMV direkt mit den SMV-Beauftragten des Oberschulamtes Kontakt aufnehmen
- werden bei der ersten SMV-Sitzung von den Klassensprechern gewählt
- können für ein Jahr gewählt werden
- können in ihr Amt als alleinige Verbindungslehrer oder zusammen mit maximal zwei weiteren Lehrerinnen und Lehrern gewählt werden
- beraten die SMV und unterstützen sie bei der Erfüllung ihrer Aufgaben
- beraten und informieren die Schüler bei der Wahrnehmung ihrer Aufgaben in rechtlichen Fragen (z.B. Schulgesetz, SMV-Verordnung, Notenverordnung, Erziehungs- und Ordnungsmaßnahmen)
- sollen ihre Beratungskompetenz ständig erweitern und sich in Fragen der SMV weiterbilden
- können an allen Veranstaltungen und Sitzungen der SMV teilnehmen
- unterstützen die SMV bei der Planung, Genehmigung und Organisation von Veranstaltungen (auch bei versicherungsrechtlichen Fragen, der GEMA, des Jugendschutzes, der Finanzierung und Kassenführung)
- helfen, die Aufsicht bei SMV-Veranstaltungen zu regeln
- unterstützen die Vorbereitung und Durchführung der Wahlen zum Klassensprecher und Schülersprecher
Der Vertrauenslehrer sollte...
- bereit sein, Konflikte auszuhalten und durchzustehen
- flexibel und kompromissbereit sein
- auf einen Ausgleich bedacht sein
- weder die Interessen der Schüler, der Lehrer noch der Schulleitung einseitig vertreten
- Gesetzestexte zur SMV dem Kollegium und den Schülern unterbreiten und verständlich darlegen können
- falls notwendig, die Schweigepflicht einhalten z.B. Drogenfälle
- bereit sein, sich in SMV-Fragen weiter zu bilden
- darauf achten, dass sie SMV-Arbeit an der Schule kontinuierlich weitergeführt wird
- Spaß an der Arbeit mit Schülern haben
- auch über die Anrechnung der Tätigkeit auf das Regelstundenmaß hinaus, Interesse daran haben
- bereit sein zur Eigeninitiative